【元レポート評価者が解説】最速で実験レポートを書く方法（文章力編)

最速でレポートを仕上げる方法については下記でもまとめてあります。

全部で3編ありますのでご確認ください。

今回は「文章力向上編」です。

↓「理解力向上編」

↓まとめ記事

各項目で書く内容を理解する

実験レポートの構成は下記になります。

最速でレポートを書き上げるには、実験の内容を上記の項目に振り分けるだけです。

例えば

実験で得られた結果は結果の項目に記載。

得られたデータから推測できることは考察に記載する。

素直に埋めていけば体裁は保ってレポートを進められます。

文章力を上げる方法5選

実験レポートを書く際には決められたルールが複数あります。

これらのルールを守るだけで、レポートだけで無くビジネスの文章にも役に立ちます。

ルールは下記になります。

主観や曖昧な表現を避ける

主観とは「～だと思う」や「急激に○○になった」などの表現です。

「～だと思う」の主語は「私」であり、論文では主観を含んだ主張はしてはいけません。

「急激に」も急激かどうかを判断するのも同様に主語が「私」であるため不適切です。

つまり論文では書き手がどのように感じたかは関係がなく、数値や事実を元に論述しなければなりません。

曖昧な表現とは「～が変化した」や「～を調整した」などです。

「変化した」ではなく「増加した」や「減少した」などどう変化したのか明確にしましょう。

「調整した」についても何をどのように調整したのか明確にしましょう。

「てにをは」を正しく使う

「てにをは」とは助詞の総称です。

てにをはの例文は下記の通りです。

「～が」と「～は」の例

「～が」を使用すると、複数の試薬がある中でAとBだけが反応したニュアンスになります。

一方、「～は」を使用すると、純粋にAとBの反応を表すことになります。

「～て」と「～を」の例

「～を」の場合は、用途や手段を表すのに対して、

「～で」は場所を表しているように感じ取れます。

「てにをは」を身につける方法

「てにをは」を正しく使えるようになる方法は「誰かに見てもらう」ことと「書き方の本を読むこと」です。

先輩や教授に見てもらうことで自分では気づけない文章の癖に気づくことができます。

また、本屋に行けばレポートの書き方の本は山ほどあります。

1冊で良いから読んでみると劇的に自分の書く文章が変わると思います。

語尾を「である。」が正解。

論文の語尾は基本的に「である調」で統一されます。

「です　ます。」は現在形のため論文では使用しません。

他にもである調でよく使う言葉は下記の通りです。

主語と述語を対応させる

文章には「主語」と「述語」があります。

例えば

「○○が沈殿した」や「質量が増加した」などです。

文章の基本は「主語と述語が適切に対応している」ことです。

レポート添削をしていると下記のように書く人がよくいます。

主語が「薬品」に対して、述語が「含まれます」になります。

合わせると「薬品が含まれます。」になり対応していないことが分かります。

正しく表現するなら下記になります。

文章はシンプルに書く

論文では文章が長くなりがちですがなるべく短く記述しましょう。

ポイントは下記の通りです。

なくても伝わる言葉は下記の通りです。

・「簡単に言うと」「というもの」･･･必要が無いので削る

・「非常に」･･･主観であり、必要が無いので削る

・「大きく拡大」･･･「大きく」と「拡大」で意味が重複している為削る

・「のこと」･･･必要が無いので削る

まとめ

文章を書くには下記の5点を身につける必要があります。

↓他にも理系におすすめの文章力を上げる本についてまとめています。